南宁博物馆

2017年3月25日上午，广西实验幼儿园22班一行40人来到南宁博物馆参观，并参与由南宁博物馆开展的“小课堂《铜鼓的故事》+我的‘壮乡铜鼓’”手工活动。

来到我馆一楼大厅的广西实验幼儿园22班的师生在讲解员的带领下前往基本陈列展厅参观，一路下来同学们认真地听着讲解员讲解，参观了古代南宁和近现代南宁展厅后纷纷感叹南宁历史文化的悠久。

参观展厅

参观完展厅后同学们来到我馆的一楼多功能厅进行“小课堂《铜鼓的故事》+我的‘壮乡铜鼓’”手工活动，课堂上工作人员首先普及了铜鼓的相关知识，并伴随着有奖问答：“铜鼓有什么类型的？”、“铜鼓的纹饰有什么特征呢？”，课堂氛围随着有趣的问答热烈高涨起来。

小课堂现场，小朋友们积极回答问题并获得小奖品

小课堂后进行的是“我的壮乡'铜鼓’—刮画”，工作人员将木签与刮画纸发到每一位同学手中，同学们利用在小课堂上学到的与铜鼓相关的知识用木签在刮画纸上刮出了五彩斑斓的铜鼓，最后大家都精心地刮出了一幅幅漂亮的“五彩铜鼓”画，我们的活动也在学生们的欢声笑语中留影结束。

制作美丽的刮画~

怎能少了集体照呢~

 2017年3月25日下午，南宁市三只蜻蜓专业学生托管机构一行40人来到南宁博物馆参观,并参与由南宁博物馆开展的“小课堂《铜鼓的故事》+我的 ‘壮乡铜鼓’”手工活动。

南宁市三只蜻蜓专业学生托管机构师生进入我馆一楼大厅后，首先由讲解员带领前往我馆基本陈列展厅参观，当同学们在进入古代展厅的时候纷纷被眼前的南宁动植物标本吸引了目光，同学们跟随着讲解员的讲解，逐渐对南宁的历史文化有了很大的兴趣。

参观完展厅后同学们来到我馆一楼多功能厅参与小课堂《铜鼓的故事》，课堂上工作人员首先普及了铜鼓的相关知识，“铜鼓有什么类型的？”、“铜鼓的纹饰有什么特征呢？”，一系列的问答让小课堂气氛十分活跃，同学们纷纷抢答，回答正确的同学还获得了精美的小礼品。

课堂结束后立即进入到我的“壮乡铜鼓”手工活动，工作人员将纸质的碗、纸、油画棒分发到每一位同学手中，让同学们在碗的外表绘制铜鼓的纹饰或图案，之后用胶水贴合即可完成个性鲜明的“壮乡铜鼓”，同学们都很认真地制作，活动最后在大家的笑声中留影结束。

我的“壮乡铜鼓”手工活动~最后一起合影吧